LANGUAGE LIGHTHOUSE

Line 1 / 50

351 - Также ['takzhe] - Also, too, as well

Я также хочу обратить ваше внимание на проблемы медицины.

Я	также	хочу	обратить	ваше	внимание	на	проблемы	медицины
I	also	want	convert	your	attention	on / to / at	problems	medicine

I also want to pay your attention to the problems of medicine.

Line 2 / 50

352 - Любовь [lju'bov’] - Love

Я не уверен, что это любовь.

Я	не	уверен	что	это	любовь
I	not	sure	that	it / this	love

I’m not sure it’s love.

Line 3 / 50

353 - Солдат [sal'dat] - A soldier

Любой солдат скучает по дому.

Любой	солдат	скучает	по	дому
any	soldier	misses	on / by / in	home

Any soldier misses his home.

Line 4 / 50

354 - Откуда [at'kuda] - Where from / whence

Откуда эти апельсины?

Откуда	эти	апельсины
from where / whence	these	oranges

Where are these oranges from?

Line 5 / 50

355 - Чтоб [tchtob] - So that, in order to, so as to (a short variant of ‘чтобы’)

Я оставила тебе записку, чтоб ты знал, где я.

Я	оставила	тебе	записку	чтоб	ты	знал	где	я
I	left	you	note	so that	you	knew	where	I

I left you a note so that you know where I am.

Line 6 / 50

356 - Называть [nazy'vat’] - To call; to name

Я предпочитаю называть людей по имени.

Я	предпочитаю	называть	людей	по	имени
I	prefer	to call	of people	on / by / in	name

I prefer to call people by the name.

Line 7 / 50

357 - Третий ['tretij] - Third

Третий вопрос оказался самым простым.

Третий	вопрос	оказался	самым	простым
third	question	ended up / turned out	the most	simple / ordinary

The third question turned out to be the easiest one.

Line 8 / 50

358 - Хозяин [ha'zjain] - An owner; a master

Кто хозяин этой роскошной квартиры?

Кто	хозяин	этой	роскошной	квартиры
who	master / owner	this	luxurious	apartment

Who’s the owner of this luxury flat?

Line 9 / 50

359 - Вроде ['vrode] - Like, such as, kind of

Люди вроде него раздражают меня.

Люди	вроде	него	раздражают	меня
people	like	him	annoy	me

People like him irritate me.

Line 10 / 50

360 - Уходить [uha'dit’] - To leave

Нам совсем не хотелось уходить с вечеринки.

Нам	совсем	не	хотелось	уходить	с	вечеринки
to us	quite	not	wanted	to leave	with	soirée / evening / party

We didn’t want to leave the party at all.

Line 11 / 50

361 - Подойти [padaj'ti] - To come to, to approach

Не мог бы ты подойти ближе ко мне – я плохо слышу.

Не	мог	бы	ты	подойти	ближе	ко	мне	я	плохо	слышу
not	can	would	you	approach	nearer / closer	to [consonant cluster]	me	I	badly	hear

Could you come closer to me – I don't hear well.

Line 12 / 50

362 - Поднять [padn'jat’] - To raise

Учитель попросил учеников поднять руки, если они согласны с высказыванием.

Учитель	попросил	учеников	поднять	руки	если	они	согласны	с	высказыванием
teacher	asked	pupils	to raise	hands / arms	if	they	agree	with	utterance / statement

The teacher asked the students to raise their hands if they agreed with the expression.

Line 13 / 50

363 - Особенно [a'sobennə] - Especially

На приёме мне особенно понравилась музыка.

На	приёме	мне	особенно	понравилась	музыка
on / to / at	reception	to me	special	liked	music

At the reception I especially liked the music.

Line 14 / 50

364 - Спрашивать [sp'rashivat’] - To ask about

Очень невежливо спрашивать о личных вопросах.

Очень	невежливо	спрашивать	о	личных	вопросах
very	impolite	to ask	about	personal	issues / matters / questions

It’s very impolite to ask about personal matters.

Line 15 / 50

365 - Начальник [na'chal’nik] - A boss, a chief

Наш начальник на удивление понимающий человек.

Наш	начальник	на	удивление	понимающий	человек
our	chief	on / to / at	surprise	understanding	person

Our boss is a surprisingly understanding person.

Line 16 / 50

366 - Оба ['oba] - Both (for masculine nouns])

Оба примера отлично подходят для описания ситуации.

Оба	примера	отлично	подходят	для	описания	ситуации
both	examples	excellent	approach / fit	for	description	situation

Both examples suit great to describe the situation.

Line 17 / 50

367 - Бросить ['brosit’] - To throw; to give up

Как ты мог бросить камень прямо в окно?

Как	ты	мог	бросить	камень	прямо	в	окно
how	you	could	quit	stone	straight / right	in / to / at	window

How could you throw a stone right at the window?

Line 18 / 50

368 - Школа [sh'kola] - A school

Эта элитная школа принимает только лучших учеников.

Эта	элитная	школа	принимает	только	лучших	учеников
this	elite	school	accepts	only	best	students / pupils

This elite school accepts only the best students.

Line 19 / 50

369 - Парень ['paren’] - A fellow, a guy; a boyfriend

В общем, он хороший парень, но очень просто выходит из себя.

В	общем	он	хороший	парень	но	очень	просто	выходит	из	себя
in / to / at	general	he	nice / good	guy	but	very	simply	comes out	of	himself [reflexive]

He’s a good fellow in general but he loses his temper easily.

Line 20 / 50

370 - Кровь ['krov’] - Blood

Полиция пытается выяснить, чья это кровь.

Полиция	пытается	выяснить	чья	это	кровь
police	try	to find out	whose	this	blood

The police are trying to find out whose blood it is.

Line 21 / 50

371 - Двадцать ['dvatsat’] - Twenty

Мы приехали на вокзал за двадцать минут до отъезда.

Мы	приехали	на	вокзал	за	двадцать	минут	до	отъезда
we	arrived	on / to / at	train station	for / beyond / over	twenty	minutes	before	departure

We arrived at the railway station twenty minutes before the departure.

Line 22 / 50

372 - Солнце ['sontse] - The sun

Солнце всходит на востоке.

Солнце	всходит	на	востоке
sun	rises	on / to / at	east

The sun rises in the East.

Line 23 / 50

373 - Неделя [n’e'delja] - A week

Мне нужна неделя, чтобы закончить эксперимент.

Мне	нужна	неделя	чтобы	закончить	эксперимент
to me	necessary	week	in order to	finish	experiment

I need a week to finish the experiment.

Line 24 / 50

374 - Послать [pas'lat’] - To send

Мы должны срочно послать за врачом!

Мы	должны	срочно	послать	за	врачом
we	must	urgently	send for / summon	for	doctor

We must send for the doctor urgently!

Line 25 / 50

375 - Находиться [naha'ditsa] - To be located

Я уверен, что этот ресторан просто не может находиться так далеко.

Я	уверен	что	этот	ресторан	просто	не	может	находиться	так	далеко
I	sure	that	this	restaurant	just / simply / merely	not	can	be located	so	far

I’m sure this restaurant just can’t be located so far.

Line 26 / 50

376 - Ребята [r’e'bjata] - Guys, young men (often used as vocative)

Ребята, пошли на каток!

Ребята	пошли	на	каток
guys	let's go	on / to / at	ice rink

Guys, let’s go to the skating rink!

Line 27 / 50

377 - Поставить [pas'tavit’] - To put, to place (perfective)

Где я могу поставить свои вещи?

Где	я	могу	поставить	свои	вещи
where	I	can	put	my [reflexive]	things

Where can I put my things?

Line 28 / 50

378 - Встать [vstat’] - To stand up

Он попытался встать, но у него кружилась голова.

Он	попытался	встат	но	у	него	кружилась	голова
he	tried	to stand up	but	in / at / near	him	dizzy / whirl	head

He tried to stand up but he was dizzy.

Line 29 / 50

379 - Например [napri'mer] - For example

Моя дочь не ест многие продукты, например, рыбу.

Моя	дочь	не	ест	многие	продукты	например	рыбу
my	daughter	not	eat	many	products / foods	for example	fish

My daughter doesn’t eat many foods, fish, for example.

Line 30 / 50

380 - Шаг [shag] - Step

Это решение – очень серьёзный шаг.

Это	решение	очень	серьёзный	шаг
this	decision	very	serious	step

This decision is a very serious step.

Line 31 / 50

381 - Мужчина [muzh'china] - A man

Мой отец – замечательный мужчина.

Мой	отец	замечательный	мужчина
my	father	great / wonderful	man

My father is a remarkable man.

Line 32 / 50

382 - Равно [rav'no] - In combination with ‘всё’ - In any case, It’s all the same

Зачем мне волноваться? Всё равно это не моя проблема.

Зачем	мне	волноваться	Всё	равно	это	не	моя	проблема
why	to me	worry	everything	equally	this	not	my	problem

Why should I worry? In any case, it’s not my problem.

Line 33 / 50

383 - Нос [nos] - A nose

Сильный удар сломал ему нос.

Сильный	удар	сломал	ему	нос
strong	hit	broke	his	nose

A hard blow broke his nose.

Line 34 / 50

384 - Мало ['malə] - Little, few

Для этой должности у вас слишком мало опыта.

Для	этой	должности	у	вас	слишком	мало	опыта
for	this	position	in / at / near	you	too	few / little	experience

You have too little experience for this position.

Line 35 / 50

385 - Внимание [vni'manie] - Attention

Иногда внимание лучше любых подарков.

Иногда	внимание	лучше	любых	подарков
sometimes	attention	is better	any	gifts

Sometimes attention is better than any present.

Line 36 / 50

386 - Капитан [kapi'tan] - A captain

Капитан корабля был человеком с отличным чувством юмора.

Капитан	корабля	был	человеком	с	отличным	чувством	юмора
captain	ship	was	man	with	excellent	sense / feeling	humor

The captain of the ship was a man with an excellent sense of humor.

Line 37 / 50

387 - Ухо ['uhə] - An ear

Моя собака глухая на одно ухо.

Моя	собака	глухая	на	одно	ухо
my	dog	deaf	on / to / at	one	ear

My dog is deaf in one ear.

Line 38 / 50

388 - Туда [tu'da] - There

В прошлом году я был в Париже и планирую вернуться туда.

В	прошлом	году	я	был	в	Париже	и	планирую	вернуться	туда
in / to / at	past	year	I	was	in / to / at	Paris	and	plan	return	to there / thither

Last year I was in Paris and I am planning to return there.

Line 39 / 50

389 - Сюда [sju'da] - Here, this way

Как ты попал сюда?

Как	ты	попал	сюда
how	you	get / find	to here / hither

How did you get here?

Line 40 / 50

390 - Играть [ig'rat’] - To play

Я научился играть на скрипке, когда мне было двенадцать.

Я	научился	играть	на	скрипке	когда	мне	было	двенадцать
I	learned	play	on / to / at	violin	when	to me	was	twelve

I learned to play the violin when I was twelve.

Line 41 / 50

391 - Следовать ['sledavat’] - To follow, to go after

Я не хочу следовать этим правилам.

Я	не	хочу	следовать	этим	правилам
I	not	want	follow / abide by	these	rules

I don’t want to follow these rules.

Line 42 / 50

392 - Рассказать [raska'zat’] - To tell (perfective)

Дети всегда просят меня рассказать им сказку перед сном.

Дети	всегда	просят	меня	рассказать	им	сказку	перед	сном
children	always	ask	me	to tell	them	fairy tale	before	sleep

Children always ask me to tell them a fairy tale before bedtime.

Line 43 / 50

393 - Великий [ve'likij] - Great, outstanding

Пушкин – великий русский поэт.

Пушкин	великий	русский	поэт
Pushkin	great	Russian	poet

Pushkin is a great Russian poet.

Line 44 / 50

394 - Действительно [dejst'vitelnə] - Really, actually

Я действительно ничего не знаю об аварии.

Я	действительно	ничего	не	знаю	об	аварии
I	really	nothing	not	know	about	accident

I really don’t know anything about the accident.

Line 45 / 50

395 - Слишком ['slishkəm] - Too

Современные дети слишком много времени проводят за компьютером.

Современные	дети	слишком	много	времени	проводят	за	компьютером
modern	kids	too	much	time	spend	on	computer

Today’s kids spend too much time on the computer.

Line 46 / 50

396 - Тяжёлый [tja'zhjelyj] - Heavy; difficult, hard

Я не могу сама нести этот чемодан – он очень тяжёлый.

Я	не	могу	сама	нести	этот	чемодан	он	очень	тяжёлый
I	not	can	itself	carry	this	suitcase	it	very	heavy

I can’t carry this suitcase myself – it’s very heavy.

Line 47 / 50

397 - Спать ['spat’] - To sleep

Она не может спать с включённым светом.

Она	не	может	спать	с	включённым	светом
she	not	can	sleep	with	included	light

She can’t sleep with the lights on.

Line 48 / 50

398 - Оставить [as'tavit’] - To leave; to abandon

Как ты мог оставить паспорт дома?

Как	ты	мог	оставить	паспорт	дома
how	you	could	leave	passport	at home

How could you leave your passport at home?

Line 49 / 50

399 - Войти [vaj'ti] - To enter, to come in

Я не мог войти в комнату – дверь была закрыта.

Я	не	мог	войти	в	комнату	дверь	была	закрыта
I	not	could	enter / come in	in / to / at	room	door	was	closed

I couldn’t enter the room – the door was closed.

Line 50 / 50

400 - Длинный ['dlinnyj] - Long

Я люблю этот старый длинный шарф.

Я	люблю	этот	старый	длинный	шарф
I	love	this	old	long	scarf

I love this long old scarf.